CURS PRESENCIAL AMB AULA VIRTUAL PREPARATORI PROVA PART ESPECÍFICA DEL TEMARI COS DE TITULACIÓ SUPERIOR EN PSICOLOGIA, SUBGRUP A 1, ÀMBIT D’EXECUCIÓ PENAL (Acció 33 Grup 1)

METODOLOGIA DOCENT

Els alumnes disposaran de forma pautada els temes del temari desenvolupats per Formar-te conjuntament amb els nostres formadors. Amb cada tema l’alumne disposarà d’un test amb quatre respostes, una única resposta correcta i amb la seva justificació de manera que l’alumne pugui conèixer la raó de la solució indicada.

A més, durant el curs s’habilitaran tests transversals i un simulacre d’examen un cop completada l’explicació del temari.

El curs comptarà amb un tutor que serà el referent de contacte dels alumnes amb els professors mitjançant el correu electrònic que es facilitarà i que es posarà en contacte amb l’alumnat després de l’inici del curs. Aquesta figura fa tasques de suport metodològic i control de qualitat.

Primer pagament abans d’iniciar el curs per reserva de plaça

Cole-legiats i col.legiades del COPC i CTSC

Ex Alumnes: Persones que han cursat un curs d’oposicions en els últims 3 anys

Tema 1
La investigació en l’àmbit psicològic. Mètodes i dissenys d’investigació psicològica: mètodes quantitatius i mètodes qualitatius d’investigació. L’estadística aplicada a la psicologia. La predicció del comportament en psicologia, interpretació de resultats, variables i aplicabilitat.

Tema 2
L’avaluació psicològica: concepte i mètodes. Tècniques psicomètriques: bases conceptuals. L’entrevista. Els autoinformes. Registres psicofisiològics. Les tècniques projectives. L’observació. Dificultats metodològiques.

Tema 3
Psicologia evolutiva: aspectes teòrics i conceptuals. El desenvolupament psicomotriu, cognitiu, socioemocional i de la personalitat. Alteracions del desenvolupament. El nen en situació d’alt risc social. Psicologia de la preadolescència i adolescència.

Tema 4
Psicopatologia en la infància i en l’adolescència: trastorns en les funcions bàsiques. Alteracions en la vida afectiva i social. Trastorns de la conducta. Trastorns de l’estat d’ànim i d’ansietat. Trastorns de l’alimentació.

Tema 5
Psicopatologia de l’adult. Normalitat i patologia. Classificació dels trastorns mentals. Trastorns de la personalitat. Trastorns de l’estat d’ànim i d’ansietat. Trastorns de la sexualitat. Trastorns de l’alimentació.

Tema 6
Agressió i violència. Tipus de conducta agressiva i violenta. Models explicatius de la violència i l’agressivitat. Variables rellevants de la conducta agressiva i violenta. Mètodes d’avaluació de la conducta violenta i la seva predicció. Intervenció psicològica sobre la conducta agressiva i violenta.

Tema 7
Violència masclista. Concepte i teories explicatives. Àmbits de la violència masclista. Avaluació del risc. La intervenció psicològica amb víctimes i agressors, a nivell individual i social. La intervenció psicològica en fills i filles de dones en situació de violència masclista. Altres formes de violència en l’àmbit familiar. Prevenció i tractament psicològic.

Tema 8
Drogodependències i altres addiccions: conceptes fonamentals. Classes de substàncies que generen dependència i efectes sobre les persones. Elements psicològics, socials i culturals.

Tema 9
L’abordatge de les drogodependències i altres addiccions. De la prevenció a la reinserció social incloent el tractament i la reducció del dany. Teories explicatives, bases biològiques de les addiccions. Teràpies efectives pel tractament de les drogodependències. El rol dels psicòlegs.

Tema 10
Psicologia forense: concepte. Àmbits de la psicologia forense. Psicologia forense penal, civil i laboral. Clínica medicoforense. L’avaluació psicològica forense. Avaluació de la simulació i l’engany. L’informe pericial.

Tema 11
L’assessorament tècnic judicial en l’àmbit de família. L’equip tècnic i el paper del psicòleg en les intervencions professionals durant els procediments de trencament familiar. Criteris per a la intervenció tècnica en les exploracions a les famílies: progenitors i menors implicats.

Tema 12
La mediació i altres mecanismes en la resolució pacífica de conflictes interpersonals i intergrupals. Tipus de mediació. Metodologia.

Tema 13
L’entrevista com a instrument psicològic en diferents àmbits. Tipus d’entrevista. Metodologies i estratègies diferencials.

Tema 14
L’informe tècnic i l’informe psicològic. Fases i continguts de la informació. La informació pública i la informació confidencial.

Tema 15
Ètica i deontologia professional.

Tema 16
Àmbits d’actuació dels psicòlegs en l’Administració de la Generalitat de Catalunya. Perfil i rol del psicòleg en els diferents àmbits d’actuació. El treball interdisciplinari i en xarxa.

Tema 17
La immigració a Catalunya: marc general, causes i impacte en la societat catalana. Les polítiques d’immigració i la gestió de la diversitat. La societat multicultural i la pluralitat religiosa i de creences. El risc d’exclusió social i altres problemàtiques específiques. La integració social de les persones nouvingudes. La legislació en matèria d’estrangeria.

Tema 18
La família: concepte i funció. Funcions i vincles parenterals. Models de famílies. La protecció a la família. La intervenció pluridisciplinària.

Tema 19
La prevenció i l’assistència a Catalunya en matèria de substàncies que poden generar dependència. El Pla de drogodependències de la Generalitat de Catalunya: principis i línies d’actuació. Les polítiques en matèria d’alcohol i drogues a Catalunya. L’atenció integral: organització i recursos a Catalunya per al tractament, reducció de danys i reinserció social de la persona drogodependent.

Tema 20
El sistema públic dels serveis socials. La cartera de serveis socials. Prestacions del sistema públic: serveis socials bàsics i serveis socials especialitzats.

Tema 21
El dret penal: concepte. El Codi penal vigent: principis i estructura. El delicte: concepte, classes i elements. Les persones criminalment responsables dels delictes. Les causes eximents de la responsabilitat penal. Les circumstàncies modificatives de la responsabilitat penal.

Tema 22
La pena: concepte i classes. La mesura de seguretat: concepte i classes. Principis de legalitat i tipicitat penals. Els òrgans jurisdiccionals penals.

Tema 23
Marc legal estatal en matèria penitenciària: la Llei orgànica general penitenciària (LOGP) i el Reglament penitenciari (RP).

Tema 24
Les competències de la Generalitat de Catalunya en matèria penitenciària en l’Estatut d’autonomia. El sistema penitenciari català: organització i estructura. El Reglament d’organització i funcionament dels serveis d’execució penal a Catalunya (ROFSEPC).

Tema 25
Delinqüència: conceptes bàsics, principals models explicatius. El model risc-necessitat-responsivitat d’Andrews i Bonta. Models d’intervenció en la rehabilitació de delinqüents: principals models, característiques dels programes efectius.

Tema 26
Característiques principals de la població encarcerada. Elements comuns quant a problemàtiques (salut mental, addiccions, dones, joves i origen).

Tema 27
Drets i deures dels interns. Voluntarietat en el tractament i l’entrevista motivacional.

Tema 28
L’avaluació i la gestió del risc de les conductes problema (reincidència delictiva i altres). RisCanvi i projectes associats a la gestió del risc.

Tema 29
La intervenció al sistema penitenciaris: el Programa individual de tractament (PIT), el Sistema d’avaluació i motivació (SAM), el Programa de participació i convivència, i els programes de treball en medi obert.

Tema 30
Els programes d’intervenció en els centres penitenciaris 1: els programes de rehabilitació fonamentats en les necessitats dels individus (programes socioeducatius i psicoeducatius).

Tema 31
Els programes d’intervenció en els centres penitenciaris 2. Atenció especialitzada: violència, addicions, violència autodirigida (autolesions i suïcidis).

Tema 32
Els programes d’intervenció en els centres penitenciaris 3: àmbit de formació de persones adultes; àmbit del context jurídic, social i cultural; àmbit del desenvolupament personal i la salut.

Tema 33
La classificació en graus de tractament: variables implicades.

Tema 34
Les sortides programades i els permisos: criteris i procediment.

Tema 35
El règim obert: objectius, concepte i finalitat. Modalitats. Classes d’establiments i criteris de destinació. Les unitats dependents: concepte i característiques diferencials. Les sortides de cap de setmana. La llibertat condicional: modalitats, procediment de proposta, elevació i seguiment.

Tema 36
Els serveis socials d’execució penal: estructura. Especificitat de la intervenció i objectius. El diagnòstic social en l’àmbit dels serveis socials d’execució penal. Indicadors socials d’avaluació.

Tema 37
La Llei orgànica reguladora de la responsabilitat penal dels menors i normativa reglamentària de desenvolupament. Les competències de la Generalitat en matèria de justícia juvenil i la participació dels altres organismes públics i privats. La Llei de justícia juvenil: objecte i estructura. El procés penal davant la jurisdicció de menors: estructura de les diferents fases del procediment.

Tema 38
Les funcions de l’equip tècnic en la jurisdicció de menors. Composició i organització dels equips tècnics a Catalunya. L’assessorament tècnic en les diferents fases del procediment judicial: finalitat, destinataris, objectius, metodologia. L’informe d’assessorament tècnic.

Tema 39
La mediació en la jurisdicció de menors: requisits, objectius, fases del procés de mediació i reparació. Models de mediació. La víctima i l’infractor. El rol del mediador. La mediació com a pràctica de la justícia restaurativa.

Tema 40
El catàleg de mesures de la Llei orgànica reguladora de la responsabilitat penal dels menors. Les regles generals de l’execució de les mesures. La competència judicial en l’execució de les mesures. La competència de les comunitats autònomes en l’execució de les mesures. Els principis inspiradors de l’execució de les mesures. El SAVRY com a instrument de valoració del risc.

Tema 41
L’execució de les mesures no privatives de llibertat. El procediment per iniciar l’execució de les mesures. del programa individual d’execució de cada mesura. Els tipus d’informes que s’han d’elaborar i la seva periodicitat.

Tema 42
La composició, l’organització i les funcions dels equips de medi obert de justícia juvenil a Catalunya. Les funcions del tècnic de medi obert. Els recursos comunitaris per a l’execució de les mesures.

Tema 43
La finalitat dels centres educatius de justícia juvenil i els principis inspiradors de la seva activitat. Els drets i les obligacions dels menors internats.

Tema 44
La normativa de funcionament dels centres educatius de justícia juvenil. El règim de sortides, permisos i comunicacions dels menors internats. La informació al menor i als seus representants legals. Les prestacions dels centres.

Tema 45
L’actuació educativa institucional dels centres educatius. El projecte educatiu del centre educatiu. El projecte educatiu individual del menor. Els programes generals i d’actuació especialitzada. La tutoria. El sistema motivacional dels centres. Els seus protocols d’actuació.

Tema 46
L’organització i l’encàrrec dels centres de justícia juvenil a Catalunya. Les funcions dels òrgans unipersonals i dels òrgans col·legiats dels centres. Les funcions dels professionals dels centres.

Tema 47
Mesures penals alternatives: referències al Codi penal i normativa reglamentària. Els treballs en benefici de la comunitat, els programes formatius, les mesures de seguretat: Definició i característiques, marc legal, llocs on s’executen i metodologia de la intervenció.

Tema 48
La Llei de l’Estatut de la víctima del delicte. Les oficines d’atenció a la víctima del delicte: principis i programes d’intervenció.

Tema 49
Programa de justícia restaurativa. Principis i programes d’intervenció.

Tema 50
Programa d’assessorament tècnic penal. Principis d’intervenció i programes d’intervenció: Assessorament tècnic oficiat d’encausats, assessorament tècnic oficiat de formes substitutives de les penes privatives de llibertat, assessorament tècnic oficiat de víctimes i/o testimonis, suport a l’exploració judicial. Credibilitat del relat del testimoni. Competències professionals d’assessorament tècnic penal.

CONDICIONS GENERALS DEL CURS

1. La plataforma online és el lloc a través del qual els alumnes tindran accés als materials i la documentació del curs i, en el cas dels cursos online o semipresencials, podran plantejar els dubtes als formadors. Els alumnes tindran accés a la plataforma les 24 hores dels set dies de la setmana i els professors respondran a les consultes efectuades pels alumnes en el fòrum del tema corresponent. Les festivitats de Nadal seran inhàbils per a la realització de consultes, igual que les de Setmana Santa i el mes d’agost, així com els dissabtes i diumenges.
2. Per a accedir al curs, s’assignarà a cada alumne una clau d’accés personal i intransferible, i és obligació de l’alumne custodiar-la amb diligència. L’ús fraudulent de les claus d’accés a campus així com l’incompliment de les normes d’ús dels fòrums portarà aparellada l’anul·lació de la matrícula i la baixa del curs, amb la pèrdua de les quantitats lliurades per l’alumne.
3. El preu del curs dona dret a la docència dels professors a través dels campus de la plataforma, a l’accés al campus virtual, als TEMES DEL TEMARI desenvolupats per Formar-te conjuntament amb els nostres formadors, als tests dels temes, als tests transversals i al test general. El pagament de les quotes es realitzarà en efectiu, amb targeta de crèdit o per transferència bancària.
4. Per a inscripcions posteriors a la data d’inici del curs truqueu al 93 606 10 32. La prioritat de plaça serà per ordre de pagament, no per ordre d’inscripció.
5. Si un alumne no compleix amb el termini de pagament establert s’aplicarà un recàrrec del 20% de l’import a pagar. Si en els 7 dies posteriors a la data límit de pagament no es realitza l’abonament de l’import, se li donarà de baixa en el curs. En cas de reincorporar-se més endavant, haurà d’abonar la matrícula del curs i no podrà disposar d’avantatges en pagaments i descomptes futurs per antic alumne.
6. Si per qualsevol motiu l’alumne vol donar-se de baixa del curs, ho haurà de comunicar 10 dies abans de la finalització del mes. No es retornaran els pagaments realitzats amb anterioritat al dia de la baixa. En cas que la baixa sigui degudament justificada per motius de salut o deures civils inexcusables, amb previ avís i amb el justificant original, es retornarà l’import corresponent a la part del curs no realitzada a partir del dia de la baixa.
7. La plaça del curs només quedarà reservada quan es materialitzi el pagament de la primera quota corresponent.
8. Els alumnes en situació d’atur sense prestació o amb una prestació inferior al SMI es poden posar en contacte amb el centre per tal de disposar d’unes condicions de pagaments que s’adaptin a les seves necessitats, prèvia acreditació de la seva situació.
9. Per a fer la inscripció al curs s’ha d’emplenar el formulari del nostre web corresponent amb l’acceptació de les condicions de la LOPDPGDD i drets d’imatge, realitzar el pagament i esperar el correu electrònic de confirmació de plaça que enviarà el centre.
10. Per a qualsevol consulta sobre el funcionament del curs, podeu contactar amb el centre de formació mitjançant el telèfon 93 606 10 32 en horari de dilluns a dijous, de 09.00 a 14.00 h i de 16.00 a 19.00 h i divendres, de 09.00 a 14.00 h. També podeu enviar qualsevol consulta a: formarte@formar-te.es i es respondrà com més aviat millor.
11. En cas que el curs se suspengui per motius extraordinaris aliens a la nostra voluntat, l’import a retornar serà la resta de l’import abonat menys el càlcul de la part proporcional del curs realitzat.
12. El centre es reserva el dret de suspensió del curs degut a motius justificables, previ avís de 48 hores d’anterioritat i conseqüent devolució econòmica de la part restant del curs.
13. Tot el material que compon el curs està protegit pel dret de propietat intel·lectual i és posat a la disposició de l’alumne de forma individual i personalitzada i només pot ser utilitzat per aquest per al seu estudi personal, sense poder cedir-lo a altres alumnes ni a tercers. Està prohibit fotocopiar-los, escanejar-los o reproduir-los totalment o parcial per qualsevol mitjà de reproducció o difusió inclosos els mitjans informàtics. Qualsevol ús o modificació parcial o total del material o del contingut per a qualsevol altre fi que no sigui l’ús per l’estudi personal de l’alumne serà considerat una violació de les lleis del “copyright” que protegeixen els drets d’autor.